(刘勇/文)5月20日，国际教育学院承办研究生第56期行知讲坛。本期讲坛邀请戴云教授和李国慧副教授分别作了题为《从“汉语国际推广”到“国别化汉语教学研究”》和《 对外汉语教学测试与评估》的专题报告。

戴云从专业的角度阐述了“汉语国际教育”是在全球化大背景下，在“国际汉语推广”事业中，对“汉语教学”的再认识，特别需要对具体问题进行具体分析。另外，随着留学生汉语国际教育专业本科、硕士等学历学生的招收、培养，这些问题如果仅仅停留在原来“汉语教育”的视角中，很难得到满意的解答，因此，需要在国际化的大视角中，对“汉语教育”的问题进行思考。

李国慧主要介绍对外汉语教学测试与评估的特点，测试的分类及作用，命题的要点及方法。并以综合课为例，对综合课的4个阶段（语音阶段、语法阶段、短文阶段、中高级阶段）的命题形式做了具体讲解。

本期讲坛主要面对汉语国际教育专业研究生进行专业指导，具有较强的学术前瞻性，研究生不仅学习到了关于专业方面的知识，更重要的是体会并领悟到如何让自己结合实际学以致用。