（马小晶/文）为贯彻落实我校《大学生思想政治教育“112349”工作模式实施方案》，提高辅导员综合素质，增强辅导员职业化、专业化水平，努力打造政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，在践行“两学一做”的进程中不断提升学生工作队伍的职业生涯规划能力，西语学院于3月6日9时召开学生工作主体特色化项目结题报告会暨“西语守望者论坛”会议。学院全体辅导员参加了会议。学院党委副书记刘春玲主持会议。

图 会议现场

会上，每位辅导员通过一个学期的实践和学习，分别将自己的项目进行阶段性的结题，“以主题班会为载体的爱国主义教育”并进行行之有效的阶段性学习，通过主题班会，进行学生自我教育，自我服务，发现自我价值，提高学生的创造能力，组织能力，认知能力；“班级体精细化管理”提出进行学生信息化、制度化、细节化管理，培养学生良好学习习惯，制定班级管理手册，团支部指导管理手册，制定成型规章制度，调动学生积极性，督促学生学习，由被动变主动；“家庭经济困难学生帮扶体系的研究”提出要加强信息动态化管理，要做到有理有据公开透明；“培育和践行社会主义核心价值观”提出要充分贯彻两学一做精神，积极开展社团活动，开展以地区为依据的志愿者活动；“两早一晚的管理”提出要培养学生自主学习兴趣，提高学生综合素质，根据现状，利用晚自习进行社团活动，安排相关人员进行学生出席登记，要切合实际，结合学习生活中的切实需要，结合学生不同时期不同阶段的特点，注重积累和升华，进行长远规划与想法。

通过此次学生工作主体特色化项目结题汇报会，将实践活动上升到了理论高度，提高了辅导员老师的理论学习能力，并结合实践在学习的过程中发现新问题，研究新方法，寻找新思路，对于进一步做好学生教育工作起到了积极的推动作用。

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