（王相光/文）为营造良好育人环境，建设优良学风，促进学生全面发展，按照《拼搏在线登录大学生思想政治教育工作“112349”工作模式实施方案》要求，以学生自身发展的内在需求为工作主线，分阶段、分层次、抓重点为工作方法，管理学院于3月16日下午在社科楼305会议室举行“建优良学风，促全面发展”多元化“两早一晚”活动启动仪式。学院全体辅导员及多元化“两早一晚”活动各社团负责人出席本次仪式。仪式由学院党委副书记刘宗波主持。

仪式上，刘宗波对开展多元化“两早一晚”的意义和目的进行了说明。他指出，开展多元化“两早一晚”是管理学院进一步落实“112349”工作模式，结合学院学生工作的实际体现，是根据学校“两早一晚”的相关规定，在开学初充分征求广大同学意见的基础上开展的多元化“两早一晚”兴趣社团活动。他强调，多元化“两早一晚”的内容是依据管理学院学生的思想特点和学科专业特色制定的，十分贴近学生实际。合理规划“两早一晚”的时间以及相关事项，为同学们创造一个良好的学习环境，是促进学生全面发展的重要举措。

随后，学院学工办负责同志对多元化“两早一晚”的具体内容进行了说明。指出了多元化“两早一晚”是按照分年级、分阶段、分层次、抓重点的工作方法，结合学生社团日常活动以及各专业特色，根据学生的兴趣爱好开展的。早操期间，大二年级实施趣味早操、大一年级武术三字经；早自习期间，大二年级实施专业早自习、大一年级学生实施晨读、演讲；晚自习期间，大二年级实施多元化晚自习，大一年级实施专业晚自习。晚自习的多元化体现在学院将自习分为两个阶段，每周五天晚自习，其中设置三天专业自习和主题活动日，设置两天的兴趣活动日。兴趣活动日的内容是学生根据自己的喜好参加自己感兴趣的社团，如考研辅导社、外语社、演讲与口才社团、舞乐社团等。同时，学院设立了考研教室，为学习的学生营造安静的学习环境。

学院开展“建优良学风，促全面发展”多元化“两早一晚”是以提高学生专业素养与综合素质为原则，以丰富多样的学习内容和形式为手段的创新型活动。随着多元化“两早一晚”的开展，能够进一步加强学院学风建设，营造良好的育人环境，更好的激励学生奋发努力、健康成长，全面发展。